Nie tylko internet

EDUKACJA \ Internetowe platformy edukacyjne typu Librus czy Vulcan łączące nauczycieli z uczniami zawieszały się wczoraj, uniemożliwiając zdalne nauczanie. Jednak do nauki na odległość służą nie tylko one. – Nauczyciele są kreatywni i wykorzystują inne sposoby komunikacji, dlatego radzą sobie z nauczaniem na odległość – mówi „Codziennej” rzecznik sekcji oświaty Solidarności Monika Ćwiklińska.
Minister edukacji spotkał się w środę z ministrem cyfryzacji oraz przedstawicielami operatorów aplikacji edukacyjnych, takich jak: Librus, Vulcan, Helion, Wizja.net, a także Eszkola24. MEN zapewnia, że wszyscy operatorzy pracują nad przywróceniem pełnej funkcjonalności systemów.
Jak podkreśla poseł Zbigniew Dolata (PiS), wiceszef sejmowej komisji edukacji, trzeba zrozumieć specyfikę zdalnego nauczania. Wyjaśnia, że przykładowo w rodzinie, gdzie jest troje czy więcej dzieci, trudno spodziewać się, że każdy ma swój komputer, a poza tym rodzice również mogą potrzebować komputera do pracy, dlatego cała klasa o jednej godzinie nie może zasiąść przed komputerem. – Trudno sobie wyobrazić, by przez sieć połączyć się jednocześnie z całą klasą w tym samym czasie i prowadzić zajęcia przez kilka godzin. Zdalne nauczanie nie zastąpi nauczania w szkole – podkreśla poseł. Do nauki nie trzeba od razu wykorzystywać aplikacji Librus czy Vulcan. – Moja żona jest nauczycielem i łączy się przez system do wideokonferencji z tymi uczniami, którzy mają możliwości takiej komunikacji. Natomiast z pozostałymi kontaktuje się na przykład mejlowo. W ten sposób wszyscy uczniowie objęci są nauczaniem – mówi nam poseł. Jak dodaje, zdalne nauczanie to nie jest przeniesienie szkoły do domu, lecz wymaga elastyczności od wszystkich stron procesu edukacyjnego.