​Nauczyciele uczą się uczyć historii

Jak w przystępny i ciekawy sposób rozmawiać z młodzieżą o Powstaniu Warszawskim i Polskim Państwie Podziemnym? W jaki sposób zachęcić uczniów do dyskusji na tematy patriotyczne i rozwijać w nich wrażliwość społeczną? To najważniejsze tematy seminarium, które ma pomóc pedagogom w ich codziennej pracy.  Zakończyła się kolejna edycja akcji wysyłania kartek powstańcom warszawskim, a jednak nie kończy się sama kampania „BohaterON – włącz historię!”. Od września trwają bowiem wyjątkowe seminaria dla nauczycieli, podczas których poznają oni niestandardowe metody nauczania historii. Seminarium zorganizowane 2 października we Wrocławiu jest 6. z 16 spotkań z nauczycielami z Dolnego Śląska i Opolszczyzny, które do końca października zostaną przeprowadzone w całym kraju. Seminarium dotyczyło