Jak poprawić edukację młodego pokolenia 

Reforma oświaty, która rozpoczęła się niedługo po okrągłym stole, przynosi od kilkunastu lat rezultaty. Pojawia się coraz więcej ludzi z cenzusem – maturą, wyższymi studiami – dla których to, co rzeczywiste, staje się nieuchwytne. Zamknięci w kloszu dziwacznych konstrukcji myślowych, zgodnie z hasłem: „Prawdy nie da się poznać; żeby nie zapaść się w nicość, musisz wierzyć tym, którzy trzymają mikrofon”, mają coraz mniejszy kontakt nie tylko z historią, lecz także z teraźniejszością własnego narodu. Nie znają żadnej drogi do odkrycia kulturowej i narodowej tożsamości. Polskość, katolicyzm, patriotyzm zostają coraz częściej wyśmiane przez absolwentów zreformowanej szkoły oraz triumfalnie obnoszącej się z postmodernizmem uczelni