Belfrzy z innej bajki

Wychowanie jest sztuką, tak samo jak umiejętność uczenia. Wiedziano o tym od dawna w Polsce, w Europie i Ameryce. Wszędzie, gdzie do dziecka, do młodego człowieka podchodzono jak do niepowtarzalnego bytu. Nie do seryjnego egzemplarza, któremu trzeba wbić do głowy porcję informacji po to, by był w stanie przyjmować rozkazy oraz by jego największą ambicją było upodobnienie się do innych. 

A jednak, nawet dziś, gdy proces „formatowania” ludzi idzie pełną parą już od najwcześniejszych lat życia, za sprawą wynalazków elektronicznych oraz rozlicznych instytucji, nie wyłączając szkoły, istnieją odważni nauczyciele, którzy się temu przeciwstawiają. Kilku z nich poznałam osobiście. Dziecko i arcydzieło Profesor Izydor Pytlakowski, zwany przez